春风得意马蹄疾

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我每一天都给这位家长打电话,同时,叫学生好好学习,而且,每天叫这位同学给爸爸打个电话。

周六,又和这个学生到他家庭去走路要三个小时,对这位母亲做安抚工作。并要求这位母亲每天给她丈夫打电话沟通沟通。 就这样,我每天给这位家长打电话,聊离婚的话题。并分三次把这个学生的试卷和本子汇给这位家长。

也许精诚所至,金石为开,一个月后,这位家长答应回来看一下再说。

这是一个特殊的日子,我把这个学生的母亲安排在我的宿舍里,和妻聊着。我带着这个学生在烟草站等侯。事先我交待过这位学生,应当怎么做!果然,这位家长一下车,我刚接过行李,孩子一下扑到他父亲怀里,真真切切地喊了一声:“爸!”就泣不成声,惹得他父亲也流下了眼泪,当场表态,不给这位学生找新妈妈了。 我才打电话给妻子,把孩子的母亲带下来。夫妻双双会面,男子走上去主动拉着女的手,说了一声:“对不起,差点害了你和孩子。”

那一晚,这一家人都没回去,一味请我和妻去馆子里吃饭。那次,我和这位哥哥喝了好多好多酒,亲如兄弟一般。 从那以后,这位学生更加努力,在这次“小升初”考试中,以总分179,居六6班第一,跨进初中!

他才告诉我:“爸爸在广州,有几分钱了,想找一个新妈妈。妈妈想放弃我们,离家出走。这几天,我一直想这件事,的确没听课。我不知道将来怎么办!”

我知道这个学生共有三兄妹,他为老大。我连忙说:“你早该告诉老师,别怕,不要想得太多,要专心学习。你爸爸妈妈工作我来做!” 我马上给这个同学的爸爸打电话,先告诉他爸爸这个学如何如何懂事,成绩如何如何的好。才慢慢提到这个学生这几天的精神面貌及学习情况。才谈到他在外面放弃他的妈妈对孩子的影响。列举了离婚事例,对家庭带来的极大危害。最后才说,夫妻还是原配好。先对方态度非常强硬,最后慢慢有些松动。

当班主任要了解学生,了解学生家庭背景,尽最大的努力帮助学生。学生这朵鲜花才会越开越艳丽,绽放出精彩人生!

恰逢百花盛开的季节,暖风徐徐,花香扑鼻,正是学生学习的好时光。上课甚是得意,学生思考问题敏捷,回答也很积极。突然,一双忧郁的眼睛进入我的眼帘:两眼饱含忧伤,望着窗外茫茫远方。不要说听课,就是我走到他跟前他都不知道。这是一个德智皆优的学生,我轻轻一拍,他一惊,转身连忙说:“老师,对不起。”我问他:“怎么了。”他不想对我说,我也不问了。

这不像我的学生,我的学生不管是高兴的事,还是什么事都会向我说的,他怎么不说呢?我把他带进办公室,他才嗫嚅地对我说:“老师,并不是我不想对您说,而是难以启齿。”

我问:“什么事?”

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